Program zajęć matematycznych pt. „W krainie figur” dla uczniów
klas I – V w ramach projektu „Fabryka Kompetencji Kluczowych”
w Szkole Podstawowej nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Białogardzie
Matematyka to jeden z najważniejszych przedmiotów nauczania w szkole. W każdej klasie są uczniowie interesujący się matematyką, pragnący poszerzać swoje wiadomości i umiejętności. Uzdolnienia i zainteresowania uczniów należy rozwijać już od najmłodszych lat. Udział w zajęciach matematycznych stwarza uczniom warunki rozwoju i doskonalenie swoich umiejętności. Program oferuje uczniom odmienne sposoby zdobywania i utrwalania wiedzy niż te, które są zazwyczaj stosowane na lekcjach. Jedną z nich jest lubiana przez uczniów praca z komputerem oraz tablicą interaktywną.
Zajęcia matematyczne w ramach realizacji projektu „Fabryka Kompetencji Kluczowych” odbywać się będą jeden raz w tygodniu. Uczestnicy zajęć zostaną wybrani na podstawie przeprowadzonej rekrutacji.
Cele programu
- rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych,
- wyrobienie nawyku obserwacji, eksperymentowania, samodzielnego poszukiwania i zdobywania informacji,
- doskonalenie zdobytych umiejętności w rozwiązywaniu problemów matematycznych i nabywanie nowych umiejętności,
- przyswojenie podstawowych pojęć i umiejętności matematycznych znajdujących zastosowanie w najprostszych sytuacjach praktycznych,
- opanowanie umiejętności wykorzystania najprostszych pojęć geometrii w sytuacjach praktycznych, rozwój wyobraźni przestrzennej.
- rozwijanie uzdolnień,
- uczenie logicznego myślenia,
- aktywizowanie ucznia, zachęcanie do przejawiania inicjatyw i realizowania własnych pomysłów,
- wdrażanie do rozwiązywania problemów praktycznych,
- przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych,
- rozwijanie umiejętności poszukiwania różnych nietypowych rozwiązań,
- uczenie uważnego analizowania treści zadań.
Metody pracy
- podająca: pogadanka, wykład, praca z tekstem, pokaz, animacja komputerowa,
- eksponująca: wykonywanie zadań w grupach, zawody matematyczne,
- problemowa: rozwiązywanie zadań o różnym stopniu trudności,
- aktywizująca: gry dydaktyczne, dyskusje,
Środki dydaktyczne
- przygotowane przez nauczyciela pomoce do zajęć,
- komputer, rzutnik,
- programy komputerowe,
- strony internetowe,
- książki matematyczne, zbiory zadań,
- plansze, krzyżówki,
- tangram,
- gry matematyczne.