WYMAGANIA EDUKACYJNE UCZNIA KLASY 2.
EDUKACJA POLONISTYCZNA
Słucha z uwagą wypowiedzi dzieci i dorosłych.
Tworzy ustne wypowiedzi na określony temat.
Czyta wyuczone teksty płynnie, poprawnie i wyraziście.
Czyta ze zrozumieniem.
Recytuje wiersze z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji.
Pisze z pamięci w zakresie poznanego słownictwa.
Pisze ze słuchu w zakresie poznanego słownictwa.
Stosuje poprawnie znaki interpunkcyjne.
Zna alfabet i posługuje się w nim w ćwiczeniach.
Rozpoznaje rodzaje zdań.
Rozróżnia rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki.
Pisze życzenia, zaproszenie, ogłoszenie , opis.
Tworzy i zapisuje kilkuzdaniową wypowiedź na określony temat.
Wyróżnia w wypowiedziach dania, wyrazy, samogłoski i spółgłoski.
Pisze odręcznie i czytelnie wyrazy, zdania
EDUKACJA MATEMATYCZNA
Dodaje w zakresie 100.
Odejmuje w zakresie 100.
Mnoży w poznanym zakresie.
Dzieli w poznanym zakresie.
Mierzy długości odcinków i boków figur.
Wykonuje obliczenia pieniężne.
Odczytuje wskazania zegara w systemie 24 -godzinnym.
Odczytuje temperaturę.
Poprawnie odczytuje i pisze daty.
Posługuje się kalendarzem.
Dokonuje klasyfikacji przedmiotów.
W zapisie liczby wskazuje, jedności, dziesiątki, setki.
Porównuje liczby stosując znaki:<,=,>.
Rozwiązuje proste zadania tekstowe.
EDUKACJA PRZYRODNICZA
Rozpoznaje i nazywa rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych.
Nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla pór roku, zna elementy pogody- prowadzi kalendarz pogody.
Zna podstawowe zasady zdrowego odżywiania.
Wie jak należy poruszać się po drogach, zna numery alarmowe.
Wykonuje proste doświadczenia, tworzy notatki obserwacji.
Przedstawia charakterystykę wybranych zajęć i zawodów.
Rozumie konieczność ochrony środowiska.
Wymienia stolicę Polski i charakterystyczne obiekty. Wskazuje położenie na mapie.
Określa położenie swojej miejscowości i charakterystyczne miejsca.
Zna zasady udzielania pierwszej pomocy.
EDUKACJA PLASTYCZNA
Wykonuje prace plastyczne na określony temat różnymi technikami.
Posługuje się środkami wyrazu plastycznego: barwą , kształtem, fakturą. Potrafi łączyć rożne techniki plastyczne.
Rozpoznaje gatunki dzieł malarskich.
EDUKACJA MUZYCZNA
Śpiewa poznane piosenki.
Śpiewa i rozpoznaje hymn Polski.
Słucha w skupieniu krótkich utworów muzycznych.
Przedstawia ruchem treść muzyczną.
Gra na instrumentach muzycznych.
EDUKACJA TECHNICZNA
Wykonuje prace techniczne zgodnie z instrukcją.
Planuje i realizuje własne projekty , współdziała w grupie.
Wyjaśnia znaczenie i funkcje narzędzi i urządzeń.
Organizuje pracę zwracając uwagę na zdrowie i bezpieczeństwo.
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Prawidłowo wykonuje ćwiczenia zwinnościowe.
Pokonuje przeszkody naturalne i sztuczne z zastosowaniem biegu w różnym tempie i z przyborami.
Bierze udział w mini grach i zabawach sportowych, respektując reguły.
Przestrzega zasad bezpieczeństwa w czasie zajęć ruchowych.
Przebiera się samodzielnie przed i po zajęciach.
EDUKACJA INFORMATYCZNA
Korzysta z udostępnionych stron i zasobów internetowych zgodnie z ustalonymi zasadami.
Posługuje się narzędziami z przybornika Paint.
Pisze proste teksty uwzględniając polskie znaki i wielkie litery.
Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu.
EDUKACJA SPOŁECZNA
Wie jak zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników.
Zna prawa i obowiązki ucznia i respektuje je.
Rozpoznaje symbole narodowe.
Rozpoznaje i nazywa patrona szkoły.
Wymienia własne prawa i obowiązki.
Zachowuje się godnie i szacunkiem podczas śpiewania lub słuchania hymnu.
ZACHOWANIE
OCENIANE OBSZARY ZACHOWANIA
WYWIĄZYWANIE Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA
Uczeń jest przygotowany do zajęć, ma potrzebne przybory.
Jest punktualny.
Dba o estetykę zeszytów, książek i przyborów szkolnych.
Uważnie słucha i wykonuje polecenia.
Pracuje w skupieniu.
KULTURA OSOBISTA
Uczeń dba o kulturę słowa i piękno mowy ojczystej.
Wypowiada się, czekając na swoja kolej.
W kulturalny sposób nawiązuje kontakty z nauczycielami, innymi pracownikami szkoły i kolegami.
Panuje nad emocjami.
AKTYWNOŚĆ SPOŁECZNA
Stosuje się do norm i zasad panujących w szkole.
Bezpiecznie zachowuje się podczas przerw.
Uczeń jest aktywny na lekcjach.
Jest koleżeński, pomaga kolegom z własnej inicjatywy.
Zgodnie współpracuje w grupie.
Pracuje na rzecz klasy i szkoły.
Bierze udział w konkursach.