WYMAGANIA EDUKACYJNE UCZNIA KLASY 2.

Edukacja polonistyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- wypowiada się samodzielnie na różne tematy,

- stosuje w wypowiedziach nowopoznane wyrazy i zwroty,

- rozpoznaje wyrazy tak samo brzmiące lecz mające różne znaczenie,

- okazuje zainteresowanie wypowiedziami kolegów i nauczycieli,

- rozumie sens wysłuchanej wypowiedzi i umie nawiązać do niej,

- czyta i rozumie proste krótkie teksty drukowane (podręcznik, ćwiczenia, lektury) i pisane

- czyta cicho proste teksty ze zrozumieniem,

- wyszukuje i odczytuje podstawowe informacje o książce i czasopiśmie (tytuł, autor, spis

treści),

- samodzielnie czyta wybrane przez siebie książki i czasopisma, rozpoznaje tytuły, autorów,

- recytuje wiersze,

- pisze z pamięci i ze słuchu wyrazy i krótkie teksty,

- rozwija proste zdania,

- układa i zapisuje kilkuzdaniową wypowiedź na określony temat,

- redaguje odpowiedzi pisemne na pytania do tekstu lub wykonuje inne ćwiczenia,

- potrafi tworzyć własne teksty zapisując swoje myśli w formie zdań ( wielka litera na

początku, kropka na końcu),

- układa samodzielnie wypowiedź na określony temat,

- redaguje pisma użytkowe np., zaproszenie, list, hasło reklamowe, przepis na zrobienie

czegoś, ogłoszenie, życzenia ),

- zapisuje poprawnie daty ( posługując się liczebnikiem porządkowym).

- rozpoznaje i zapisuje wyrazy z „ó”, używa formy, w której „ó” wymienia się na „o”, „a”,

„e”,

- rozpoznaje i zapisuje wyrazy z „rz” wymiennym i „rz” po spółgłoskach,

- odnajduje w tekście wyrazy ze spółgłoskami miękkimi, w których miękkość oznaczona jest

literą „i” lub znakiem diakrytycznym,

- rozpoznaje rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki,

- układa wyrazy w kolejności alfabetycznej.

Edukacja matematyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- używa cyfr rzymskich I- XII do oznaczania miesięcy, stuleci, pięter w bloku, itp.,

- rozróżnia liczby parzyste i nieparzyste,

- dodaje i odejmuje z przekroczeniem progu dziesiątkowego w zakresie 30,

- dodaje i odejmuje dziesiątkami w zakresie liczbowym do 100,

- mnoży i dzieli w zakresie liczbowym do 30,

- stosuje przemienność mnożenia i dodawania w poznanym zakresie,

- stosuje działania odwrotne do dodawania i mnożenia w poznanym zakresie,

- zna jednostki masy (kilogram),

- określa pojemność za pomocą jednostek pojemności (litr),

- mierzy odcinki i porównuje ich długości,

- rysuje odcinki za pomocą linijki,

- układa zagadki, rebusy i inne zadania,

- układa i rozwiązuje proste zadania tekstowe,

- zna nazwy kolejnych miesięcy,

- posługuje się kalendarzem,

- stosuje znaki ‹, ›, =,

- zna oś liczbową i wykonuje na niej poznane działania,

- zapisuje daty w różny sposób i potrafi je uporządkować.

Edukacja przyrodnicza

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- umie rozpoznać i nazwać rośliny rosnące w najbliższym otoczeniu,

- umie rozpoznać niektóre gatunki zwierząt i roślin chronionych,

- rozpoznaje wybrane ssaki, ptaki i ryby,

- odróżnia środowiska przyrodnicze (łąka, las, pole ),

- dostrzega i opisuje zmiany w przyrodzie związane z przemianą pór roku, prowadzi

obserwacje pogody, zna elementy pogody, prowadzi obrazkowy kalendarz pogody,

- zna sposoby przystosowania się zwierząt do poszczególnych pór roku (odloty, przyloty

ptaków, zapadanie w sen zimowy),

- zna zagrożenia dla środowiska przyrodniczego ze strony człowieka (pożary, wyrzucanie

odpadów),

- chroni przyrodę, nie śmieci, zachowuje ciszę w parku i w lesie, pomaga zwierzętom

przetrwać zimę,

Edukacja społeczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- potrafi korzystać z programów radiowych i telewizyjnych (wykorzystuje tak zdobytą wiedzę

i ocenia te programy ),

- rozpoznaje na fotografiach, rysunkach wybitne postaci z polskiej historii,

- rozpoznaje różne dyscypliny sportowe, potrafi wyjaśnić zasady poruszania się różnych

środków transportu,

- układa listę rzeczy potrzebnych na wycieczce,

- wskazuje na mapie polski swoją miejscowość, stolicę, kilka większych miast i rzek, -

rozpoznaje zwyczaje, język, flagę, walutę poznanego państwa.

Edukacja plastyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- projektuje i rysuje ornamenty dekoracyjne,

- wykonuje według wzoru lub zgodnie z własnych pomysłem proste przedmioty z papiery, np.

techniką orgiami,

- wykonuje rekwizyty i dekoracje do klasowych inscenizacji

Edukacja techniczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- rozpoznaje rodzaje maszyn i urządzeń: transportowych (samochody, statki, samoloty),

informatycznych (komputer, laptop, telefon komórkowy); orientuje się w rodzajach budowli

(budynki mieszkalne, przemysłowe, mosty, tunele, wieże),

- posiada umiejętności montażu modeli papierowych korzystając z prostych instrukcji i

schematów rysunkowych, np. buduje makiety domów, mostów, modele samochodów,

statków.

Edukacja muzyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- układa proste melodie do tekstów wierszowanych (również własnych),

- rozpoznaje brzmienie niektórych instrumentów muzycznych,

- rozpoznaje brzmienie głosów ludzkich,

- określa tempo, dynamikę, rytm piosenki,

- zna słowa i śpiewa poznane z klasie II piosenki.

Edukacja fizyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- przyjmuje pozycję wyjściowe i ustawienia do ćwiczeń,

- skacze przez skakankę, wykonuje przeskoki jednonóż i obunóż nad niskimi przeszkodami,

- wykonuje ćwiczenia równoważne bez przyboru i z przyborem,

- bierze udział w zabawach, minierach respektując reguły,

- przestrzega zasad bezpiecznego zachowania się w trakcie zajęć ruchowych.

Edukacja informatyczna

Uczeń doskonali umiejętności z klasy I oraz:

- posługuje się w wymaganym zakresie wybranymi programami i grami edukacyjnymi,

- zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera i Internetu,

- wyszukuje i korzysta z informacji,

-pisze proste teksty na komputerze w programie Word,

-posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika Paint,

-programuje i koduje proste sytuacje, historyjki, zagadki.