Beata Sosnowska

WYMAGANIA EDUKACYJNE KL. 1-2

Ta strona może zawierać podstawowe informacje na temat twojej szkoły. Można je zmienić w każdej chwili. Opis sposobu dokonywania zmian znajduje się tutaj: http://help.edupage.org/

Wymagania edukacyjne ucznia klasy drugiej

 

 

 

Edukacje

 

 

Oceniane umiejętności

 

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

POLONISTYCZNA

Słucha z uwagą wypowiedzi dzieci i dorosłych.

 

Tworzy ustne wypowiedzi na określony temat.

 

Czyta wyuczone teksty płynnie, poprawnie i wyraziście.

 

Czyta ze zrozumieniem.

 

Recytuje wiersze z uwzględnieniem interpunkcji i intonacji.

 

Pisze z pamięci w zakresie poznanego słownictwa.

 

Pisze ze słuchu w zakresie poznanego słownictwa.

 

Stosuje poprawnie znaki interpunkcyjne.

 

Zna alfabet i posługuje się w nim w ćwiczeniach.

 

Rozpoznaje rodzaje zdań.

 

Rozróżnia rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki.

 

Pisze życzenia, zaproszenie, ogłoszenie , opis.

 

Tworzy i zapisuje kilkuzdaniową wypowiedź na określony temat.

 

Wyróżnia w wypowiedziach dania, wyrazy, samogłoski i spółgłoski.

 

Pisze odręcznie i czytelnie wyrazy, zdania.

 

 

 

 

 

MATEMATYCZA

Dodaje w zakresie 100.

 

Odejmuje w zakresie 100.

 

Mnoży w poznanym zakresie.

 

Dzieli w poznanym zakresie.

 

Mierzy długości odcinków i boków figur.

 

Wykonuje obliczenia pieniężne.

 

Odczytuje wskazania zegara w systemie 24 -godzinnym.

 

Odczytuje temperaturę.

 

Poprawnie odczytuje i pisze daty.

 

Posługuje się kalendarzem.

 

Dokonuje klasyfikacji przedmiotów.

 

W zapisie liczby wskazuje, jedności, dziesiątki, setki.

 

Porównuje liczby stosując znaki:<,=,>.

 

Rozwiązuje proste zadania tekstowe.

 

 

 

 

 

PRZYRODNICZA

Rozpoznaje i nazywa rośliny i zwierzęta żyjące w różnych środowiskach przyrodniczych.

 

Nazywa zjawiska atmosferyczne charakterystyczne dla pór roku, zna elementy pogody- prowadzi kalendarz pogody.

 

Zna podstawowe zasady zdrowego odżywiania.

 

Wie jak należy poruszać się po drogach, zna numery alarmowe.

 

 

Wykonuje proste doświadczenia, tworzy notatki obserwacji.

 

Przedstawia charakterystykę wybranych zajęć i zawodów.

 

Rozumie konieczność ochrony środowiska.

 

Wymienia stolicę Polski i charakterystyczne obiekty. Wskazuje położenie na mapie.

 

Określa położenie swojej miejscowości i charakterystyczne miejsca.

 

 

Zna zasady udzielania pierwszej pomocy

 

 

PLASTYCZNA

 

Wykonuje prace plastyczne na określony temat różnymi technikami.

 

Posługuje się środkami wyrazu plastycznego: barwą , kształtem, fakturą. Potrafi łączyć rożne techniki plastyczne.

 

Rozpoznaje gatunki dzieł malarskich.

 

 

MUZYCZNA

Śpiewa poznane piosenki.

 

Śpiewa i rozpoznaje hymn Polski.

 

Słucha w skupieniu krótkich utworów muzycznych.

 

Przedstawia ruchem treść muzyczną.

 

Gra na instrumentach muzycznych.

 

 

 

 

TECHNICZNA

Wykonuje prace techniczne zgodnie z instrukcją.

 

Planuje i realizuje własne projekty , współdziała w grupie.

 

Wyjaśnia znaczenie i funkcje narzędzi i urządzeń.

 

Organizuje pracę zwracając uwagę na zdrowie i bezpieczeństwo.

 

 

WYCHOWANIE

FIZYCZNE

Prawidłowo wykonuje ćwiczenia zwinnościowe.

 

Pokonuje przeszkody naturalne i sztuczne  z zastosowaniem biegu w różnym tempie i z przyborami.

 

Bierze udział w mini grach i zabawach sportowych, respektując reguły.

 

Przestrzega zasad bezpieczeństwa w czasie zajęć ruchowych.

 

Przebiera się samodzielnie przed i po zajęciach.

 

 

INFORMATYCZNA

Korzysta z udostępnionych stron i zasobów internetowych zgodnie z ustalonymi zasadami.

 

Posługuje się narzędziami z przybornika Paint.

 

Pisze proste teksty uwzględniając polskie znaki  i wielkie litery.

 

Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, Internetu.

 

SPOŁECZNA

Wie jak zachowywać się w stosunku do dorosłych i rówieśników.

 

Zna prawa i obowiązki ucznia i respektuje je.

 

Rozpoznaje symbole narodowe.

 

Rozpoznaje i nazywa patrona szkoły

 

Wymienia własne prawa i obowiązki.

 

Zachowuje się godnie i szacunkiem podczas śpiewania lub słuchania hymnu.

 

 

                                                                                          ZACHOWANIE

Oceniane obszary zachowania

 

Wywiązywanie  z obowiązków ucznia

Uczeń jest przygotowany do zajęć, ma potrzebne przybory.

Jest punktualny

Dba o estetykę zeszytów, książek i przyborów szkolnych

Uważnie słucha i wykonuje polecenia 

Pracuje w skupieniu

 

Kultura osobista

 

Uczeń dba o kulturę słowa i piękno mowy ojczystej

Wypowiada się, czekając na swoją kolej

W kulturalny sposób nawiązuję kontakty  z nauczycielami, innymi pracownikami szkoły i kolegami

Panuje nad emocjami

 

Aktywność

społeczna

Stosuje się do norm i zasad panujących w szkole

Bezpiecznie zachowuje się podczas przerw

Uczeń jest aktywny na lekcjach

 Jest koleżeński, pomaga kolegom z własnej inicjatywy

Zgodnie współpracuje w grupie

Pracuje na rzecz klasy i szkoły

Bierze udział w konkursach,

 

 

 

 

 

 

Wiadomości

Kontakt

  • Szkoła Podstawowa nr 4 im. Mikołaja Kopernika
    ul. Grunwaldzka 53;
    78-200 Białogard
  • sekretariat tel. 94 35 79 440

    psycholog tel. 94 35 79 446

    pedagog tel. 94 35 79 445

    pokój nauczycielski tel. 94 35 79 443

    świetlica tel. 94 35 79 448

Galeria zdjęć