We wrześniu 2021r. w naszej szkole zakończyła się realizacja projektu unijnego „Fabryka kompetencji kluczowych”   trwającego od września 2019r.

W ramach tych zajęć uczniowie mieli możliwość rozwijać swoje zainteresowania oraz poznawać nowe możliwości rozwoju osobistego. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia z robotyki  dla uczniów klas I-III  ”Robolandia” gdzie uczniowie poznawali ciekawy świat kodowania informatycznego i przyswajały sobie wiedzę  z tej dziedziny poprzez zabawę i własne zaangażowanie.

Tajemnice świata przyrody ,geografii, ekologii, fizyki i chemii, dzieci poznawały  na zajęciach „Tajemnice świata”, Tajemnice zmysłów”, „Aktywny w szkole, twórczy w domu”, „Ekobohaterowie”. Uczniowie z pasją i wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w tych zajęciach, gdzie przy pomocy nauczycieli i poprzez doświadczenia badali otaczającą ich rzeczywistość.

Nie zabrakło też zajęć dla umysłów ścisłych, młodsze dzieci brały udział w zajęciach z tabliczki mnożenia, poznawały tajniki gry w szachy i uczyły się geometrii.

Dla wszystkich dzieci z klas IV i V odbywały się warsztaty psychologiczne, na których uczniowie pracowali nad samorozwojem. Odkrywali swoje mocne i słabe strony, poprzez zabawę poznawali siebie oraz uczyli się nazywać uczucia, których tak często doświadczają.

Zajęcia logopedyczne wspierały dzieci, które z różnych przyczyn nie radzą sobie z poprawną wymową. Podczas tych spotkań mogły pod kierunkiem specjalisty niwelować swoje  dysfunkcje związane z prawidłową wymową.

Trening zastępowania agresji to cykl warsztatów dla uczniów, którzy nie radzą sobie ze swoimi emocjami. Uczniowie uczyli się jak we właściwy sposób reagować na trudne dla nich sytuacje.

Zajęcia z pedagogiem przeznaczone były dla uczniów potrzebujących wsparcia w radzeniu sobie z trudnymi dla nich emocjami i sytuacjami.